Цифровая безопасность детей: в Казахстане обновили программу уроков, добавив дипфейки, ИИ и дропперство

В детских садах, школах и колледжах Казахстана обновили содержание уроков личной безопасности. В программу вошли более 140 тем, связанных с рисками, с которыми дети и подростки могут столкнуться как в повседневной жизни, так и в цифровой среде. Программу разработало Министерство просвещения совместно с ЮНИСЕФ и профильными государственными органами. Помимо вопросов личной безопасности, она включает цифровую грамотность, профилактику мошенничества и правонарушений, действия при чрезвычайных ситуациях и вопросы сохранения здоровья. Для школьников в программу добавили темы, связанные с безопасностью в интернете: защиту персональных данных, распознавание подозрительных ссылок, интернет-мошенничество, фейковые новости, дипфейки и безопасное использование искусственного интеллекта. Также подростки будут разбирать ситуации кибербуллинга, шантажа, вымогательства и преследования. Отдельный блок посвящён финансовой и социальной безопасности. Старшеклассники и студенты колледжей будут изучать схемы дропперства и так называемых «лёгких денег», финансовое и трудовое мошенничество, опасные онлайн-знакомства, груминг, сталкинг, манипуляции и вербовку. Содержание занятий адаптировано под возраст. Дошкольников учат безопасному поведению с незнакомцами, обращению за помощью и действиям в случае потери. В начальной школе дети знакомятся с личными границами, базовыми правилами безопасности в интернете, подозрительными ссылками, а также действиями при пожаре и эвакуации. Уроки проходят еженедельно по 10 минут в рамках классного или кураторского часа. Занятия построены на практических ситуациях: дети учатся распознавать потенциальные угрозы, защищать свои данные и понимать, к кому обращаться за помощью.