5 октября Касым-Жомарт Токаев поздравил казахстанских учителей с профессиональным праздником, передаёт Tengrinews.kz со ссылкой на Акорду. Президент позитивно оценил рост числа молодых людей, выбирающих профессию педагога. По его словам, в нынешнем году более 12 тысяч выпускников, в том числе свыше двух тысяч обладателей знака "Алтын белгі", стали обладателями государственных грантов по педагогическим специальностям. Стипендии студентов, избравших учительское призвание, выросли в 2,5 раза. "В преддверии нового учебного года в регионах было трудоустроено свыше 15 тысяч учителей, причем половина из них – молодые специалисты. Это значит, что в школы приходит новое поколение образованных, энергичных и прогрессивных учителей. Опытные педагоги должны оказывать всестороннюю поддержку молодым коллегам, которые делают первые шаги на своем пути. Это позволит взрастить настоящих мастеров своего дела и сформирует традиции профессиональной преемственности. Нам необходимо продолжить укрепление кадрового потенциала сферы образования. Без преувеличения можно заявить, что фундамент сильного государства – это квалифицированные педагоги. И особую роль в их подготовке играют высшие учебные заведения. Ведь именно в стенах университетов формируются профессиональные знания и навыки будущего специалиста", - сказал Касым-Жомарт Токаев. Он считает важным активизировать международное сотрудничество в научно-образовательной сфере. Фото пресс-службы Акорды Президент отметил, что в своих зарубежных визитах он неизменно уделяет особое внимание укреплению партнерских отношений с ведущими мировыми учебными заведениями. Как подчеркнул Касым-Жомарт Токаев, стоит масштабная задача – воспитать поколение граждан, которое будет жить и созидать в эпоху глобальной цифровой цивилизации и экономики знаний. Фото пресс-службы Акорды "Поэтому по моему поручению начато планомерное внедрение искусственного интеллекта в систему среднего образования. Новые технологии при грамотном использовании существенно облегчат педагогическую деятельность, станут надежным инструментом, избавляющим от рутины. У учителей должно появиться больше времени для наставничества и живой работы с учениками. В этом направлении уже сделан важный шаг. В сентябре этого года Министерством просвещения утвержден стандарт применения искусственного интеллекта в образовании", - отметил Глава государства. По его словам, доступ к передовым методикам и цифровым платформам получат все школы страны, независимо от того, где они находятся – в мегаполисе или в отдаленном ауле. "Задел у нас хороший, работа началась в правильном направлении. Результаты международного исследования PISA 2025 показывают: по уровню цифровой готовности наши школы уже опережают средний показатель государств – членов ОЭСР. Индекс когнитивной адаптивности учащихся также выше среднего. Но это лишь отправная точка, а не повод для самоуспокоения. Впереди у нас – огромный пласт работы. Поэтому успокаиваться на достигнутом, конечно же, не следует", – отметил Президент. Фото пресс-службы Акорды Он также отдельно остановился на масштабных мероприятиях, посвященных теме искусственного интеллекта, прошедших на минувшей неделе в Астане. Вместе с тем, по словам Президента, в эпоху передовых технологий ни в коем случае нельзя забывать о значимости книг. В связи с этим он назвал общей задачей разъяснение ценностей культуры чтения молодому поколению. Токаев: “Благодарить педагогов за их труд - наш общий долг“
托卡耶夫:人工智能应该让教师摆脱日常工作,为学生提供更多时间:10 月 5 日 14:50
托卡耶夫:人工智能应该让教师摆脱日常工作,为学生提供更多时间:10 月 5 日 14:50 TengriNews
Tengrinews — AI (Google News)作者: "site:tengrinews.kz (искусственный интеллект OR AI OR цифров)" - Google Новости2026年10月5日 (10月5日)
提供 4 种语言版本AI 摘要:要点
- 托卡耶夫:人工智能应该让教师摆脱日常工作,为学生提供更多时间:10 月 5 日 14:50 TengriNews

全文为俄语
相关文章
阿波罗经济学家表示,人工智能为大多数公司带来了“零财务回报”
“尽管围绕人工智能进行了大量投资和广泛宣传,但该技术为科技之外的美国企业带来的财务回报为零。”
Digital Donut AI Digest
国旗在阿科达升起以纪念共和国日
总统卡西姆-若马尔特·托卡耶夫参加了共和国日升旗仪式。据国家元首新闻处报道,这次活动发生在阿斯塔纳阿科达前的广场上。首先,仪仗队连长向托卡耶夫作了汇报。然后他们升起了州旗...
Kursiv Media Tech
托卡耶夫向哈萨克斯坦人祝贺共和国日
总统卡西姆-若马尔特·托卡耶夫在共和国日祝贺中表示,哈萨克斯坦正进入新的发展阶段。他强调了国家治理的变革、人工智能的引入以及提高公民福祉的项目。据总统所说,…
Kursiv Media Tech


